Från Homo sapiens sapiens till The economic man

Innehåll

---

Grundkurs: 30 poäng. Moment 3:4.

Momentet motsvarar 7,5 högskolepoäng.

 

Efter att ha format en bred kunskap om den ekonomisk-historiska utvecklingen i de två första delkurserna studerar vi nu hur människor i varje tid har tänkt i ekonomiska frågor. Man har nämligen tänkt mycket olika, också om till synes så tidlösa fenomen som marknadernas frihet, handelns rättvisa och arbetets värde. Vi undersöker inte bara dessa väldiga olikheter utan försöker samtidigt förstå varför varje tid tänkt som den gjort och var gränserna går mellan ideologi och vetenskap. Termin fyra ägnas åt en fördjupning i global ekonomisk miljöhistoria.

Nya deltagare är välkomna.

  

Kursledare Daniel Berg, fil.dr, Stockholms universitet, daniel.berg@ekohist.su.se

Litteratur Se nedan

Tid Åtta onsdagar kl. 10.00–12.30: 23/9, 30/9, 7/10, 14/10, 4/11, 11/11, 25/11, 2/12, 9/12

Lokal Palmesalen, ABF-huset, Sveavägen 41. Obs! 7/10: Norrmalmskyrkan, Norrtullsgatan 37

  

Kurslitteratur

Kurslitteraturen består av ett översiktsverk på svenska som till varje föreläsning kompletteras med artiklar och bokutdrag som anpassats till varje tillfälle på såväl svenska som engelska. Avsnitt ur kursböcker på de två föregående delkurserna används också.

Kursbok:

Kragh, Martin, De ekonomiska idéernas historia, Lund, 2015 (2012).

Eklund, Klas, Vår Ekonomi, 2025, kan användas som alternativ eller kompletterande huvudbok till Martin Kragh. Eklund ligger närmare den nationalekonomiska kärnan och är lite mindre breddad mot den idéhistoriska kontexten som är inriktningen på denna kurs.

Artiklar och bokutdrag, tillgängliga från kursens hemsida:

Appelqvist & Andersson (red.) Gunnar Myrdal. Vägvisare, 1998, s 39-59;

Barnett, Vincett (ed., 2014): The Routledge Handbook of the History of Global Economic Thought: Ch. 1. “Introduction“; 24. “China: 2,500 years of economic thought”; 

Bauman, Zygmunt, Arbete, konsumtion och den nya fattigdomen, 1998, kapitel 1;

Becker, Gary, “The Economic Way of Looking at Life”, (1992) Nobel lecture, s 38-58;

Binde, Per, ”Gambling, Exchange Systems, and Moralities”, Journal of Gambling Studies, (2005), s 445-479.

Blyth, Mark, ”The Austerity Delusion: Why a Bad Idea Won Over the West”, Foreign Affairs, (2013) s 41-56.

Donath, Susan, ”The Other Economy: A Suggestion for a Distinctively Feminist Economics”, Feminist Economics 6:1 (2000), s 115-123.

Folbre, Nancy, Greed, Lust and Gender. A History of Economic Ideas, 2010, kapitel 16, s 235-250.

Guillet de Monthoux, Pierre, Läran om penningen, Stockholm, 1987;

Graeber, David, Skuld. De fem tusen första åren, Göteborg, 2012;

Graeber, David & Wengrow, David, Början på allt: en ny historia om mänskligheten, 2022 (2020) (Kursbok från delkurs 1).

Henderson, James P., ”The place of economics in the hierarchy of sciences: Section F från Whewell to Edgeworth” i Mirowski (red.) Natural Images in economic thought, 1994, s 484-535.

Hornborg, Alf, ”Ymnighetshorn eller nollsummespel?” i Myten om maskinen, Göteborg 2010;

Le Goff, Jacques, Money in the Middle Ages, 2012 (2010), kap. 13-15 samt ”Conclusions”;

Magnusson, Lars, Sveriges ekonomiska historia, Lund, 2016, (Kursbok från delkurs 2);

Marx, Karl, Människans frigörelse, Göteborg, 1995 (1844), s 57-133;

Mauss, Marcel, Gåvan, 1972 (1923), s 50-61;

Mitchell, Timothy, ”Economentality: How the Future Entered Government”, Critical Inquiry, (2014), s 479–507.

Porter, Theodore, Trust in Numbers, 1995, kapitel 3, s 49-72.

Taylor, Mark C., Speed Limits. Where time went and why we have so little left, Yale 2014, s 40-57.

Wallerstein, Immanuel, Världssystemanalysen, en introduktion, Hägersten, 2005, kapitel 1.